Využití dovednostně-praktických metod při výuce výživy člověka na základní škole

Abstract

Diplomová práce se zaměřuje na využití dovednostně-praktických metod ve výuce výživy člověka na základní škole. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část popisuje vzdělávací oblasti, vzdělávací obory, kde se vyučuje výživa a je navržen obsah výuky výživy. Dále jsou charakterizovány vyučovací metody, organizační formy a mezipředmětové vztahy ve výuce výživy. Praktická část popisuje realizaci výzkumného šetření. Zhodnocení proběhlo prostřednictvím dotazníkového šetření a didaktického testu.

Description

Subject(s)

základní škola, výživa, výukové metody, organizační formy, dovednostně-praktické metody, rámcový vzdělávací program, mezipředmětové vztahy, teoretická výuka, praktická výuka

Citation

Collections