Třídní schůzky a začínající učitel

dc.contributor.advisorNováková Daniela, PhDr. Ph.D.
dc.contributor.authorŠuranská, Lucie
dc.contributor.refereeDubec Michal, Mgr. Ph.D.
dc.date.accepted2024-6-11
dc.date.accessioned2024-07-12T09:10:30Z
dc.date.available2021-12-8
dc.date.available2024-07-12T09:10:30Z
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024-4-16
dc.description.abstractDiplomová práce se zaměřuje na třídní schůzky a začínajícího učitele. V teoretické části práce se zkoumá začínající učitel, proces jeho uvádění do pedagogické praxe a podpora, která mu je poskytována, včetně praktických rad pro úspěšné zvládání této náročné fáze. Dále se práce podrobně zabývá problematikou třídních schůzek, včetně definice, typů třídních schůzek, procesu plánování a častých chyb v jejich vedení. Součástí je také kapitola věnována komunikaci mezi učitelem a rodičem. V praktické části práce je provedena analýza zkušeností a postojů začínajících i zkušených učitelů ke třídním schůzkám.cs
dc.description.abstract-translatedThe thesis focuses on class meetings and the beginning teacher. The theoretical part of the work examines the novice teacher, the process of introducing him to teaching practice and the support provided to him, including practical advice for successfully managing this challenging phase. Furthermore, the work deals in detail with the issue of class meetings, including the definition, types of class meetings, the planning process and frequent mistakes in their management. There is also a chapter devoted to communication between the teacher and the parent. In the practical part of the work, the experience and attitudes of beginning and experienced teachers towards class meetings are analyzed.en
dc.description.resultObhájeno
dc.format82 s., XXII
dc.identifier90800
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/56917
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjecttřídní schůzkycs
dc.subjectzačínající učitelcs
dc.subjectindividuální konzultacecs
dc.subjectkomunikacecs
dc.subjectrodičecs
dc.subject.translatedclass meetingsen
dc.subject.translatedbeginning teacheren
dc.subject.translatedindividual consultationen
dc.subject.translatedcommunicationen
dc.subject.translatedparentsen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická
dc.thesis.degree-levelMagisterský
dc.thesis.degree-nameMgr.
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školy
dc.titleTřídní schůzky a začínající učitelcs
dc.title.alternativeClass meetings and a beginning teacheren
dc.typediplomová práce

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Lucie Suranska - Tridni schuzky a zacinajici ucitel.pdf
Size:
1.32 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
No Thumbnail Available
Name:
Suranska Lucie.pdf
Size:
148.71 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
No Thumbnail Available
Name:
Suranska_oponent.pdf
Size:
179.93 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
No Thumbnail Available
Name:
Suranska L..pdf
Size:
28.56 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce

Collections