Podobnost ve výuce matematiky na 2. stupni ZŠ

Abstract

Diplomová práce se zabývá tematickým celkem podobnost vyučovaném na základních školách. Cílem diplomové práce byla analýza znalostí žáků 9. ročníku základních škol a dále vytvoření didaktických her a aktivit, které žáky nejen motivují, ale také pomohou s osvojením vědomostí týkajících se podobnosti. Součástí práce je i shrnutí teorie podobnosti a několik úloh, které žáci standardně řeší při výuce.

Description

Subject(s)

podobnost, podobné útvary, podobné trojúhelníky, didaktické hry a aktivity

Citation

Collections

OPEN License Selector