Podobnost ve výuce matematiky na 2. stupni ZŠ
Date issued
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Diplomová práce se zabývá tematickým celkem podobnost vyučovaném na základních školách. Cílem diplomové práce byla analýza znalostí žáků 9. ročníku základních škol a dále vytvoření didaktických her a aktivit, které žáky nejen motivují, ale také pomohou s osvojením vědomostí týkajících se podobnosti. Součástí práce je i shrnutí teorie podobnosti a několik úloh, které žáci standardně řeší při výuce.
Description
Subject(s)
podobnost, podobné útvary, podobné trojúhelníky, didaktické hry a aktivity