Analýza změn dovedností studujících v průběhu předmětu Zpracování textových dokumentů

Abstract

Práce analyzuje efektivitu kurzu Zpracování textových dokumentů a faktory ovlivňující úspěšnost studentů. Cílem je objektivně zhodnotit dopad kurzu na dovednosti studujících. Pomocí kvantitativního pre-test/post-test výzkumu jsou vyhodnocována data od 516 studentů za období deseti akademických let (2013/14-2023/24) s cílem identifikovat klíčové oblasti pro další rozvoj výuky.

Description

Subject(s)

digitální gramotnost, kvantitativní výzkum, analýza dat, statistická významnost, textový editor, ICT ve vzdělávání, zpracování textových dokumentů

Citation