Zařazení žáků se specifickými potřebami do hodin tělesné výchovy na 1. stupni základní školy.
Date issued
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Diplomová práce je zaměřena na žáky se specifickými potřebami v hodinách tělesné výchovy. Cílem práce bylo zjištění bezbariérovost, počty žáků s tělesným postižením, přítomnost asistenta pedagoga u znevýhodněných dětí, využívání speciálních pomůcek pro děti, individuálně vzdělávací plán pro žáky a zařazení samostatného předmětu - zdravotní tělesná výchova v Plzeňském a Karlovarském kraji. Toto zjištění bylo na základě dotazníkové šetření. Další dotazníkové šetření proběhlo na základních školách v Horním Slavkově, které bylo zaměřeno na zjištění počtu žáků se specifickými potřebami v období 2015 až 2020.
Description
Subject(s)
specifické potřeby, tělesná výchova, zdravotní tělesná výchova, pohybová výchova, rehabilitační výchova, zrakové postižení, tělesné postižení, mentální postižení, sluchové postižení, individuálně vzdělávací plán, asistent pedagoga