Fotografie a sociální postavení - vztah mezi dospívajícím a jeho sociálním prostředím zachycený ve fotografii

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá identifikací rozdílů ve vizuálním vnímání raných adolescentů s ohledem na sociální prostředí, ze kterého dospívající vychází. Sociální prostředí adolescentů je v práci děleno na prostředí ohrožené sociálním vyloučením a prostředí sociálně stabilní. Kvalitativní výzkum byl realizován prostřednictvím fotografie, sbírané dospívajícími na jednorázové analogové fotoaparáty, a reflektivní dialog nad vzniklými fotografiemi. Výzkum byl realizován a koncipován jako expresivní učební úloha. Data byla zpracována za pomoci analýzy expresivního zážitku. V praktické části byly popsány rozdíly, které se objevily ve vizuálním vnímání adolescentů. Součástí práce jsou taktéž možné způsoby využití tohoto výzkumu, a to především využití fotografie jako kompenzace v období krize dětského projevu či využití fotografie jako prostředku pro práci se žáky sociálně znevýhodněnými.