Znalosti a postoj Čechů - gymnazistů vůči muslimskému světu a jeho kultuře

Abstract

Cílem této práce je zanalyzovat a charakterizovat znalosti a postoje Čechů - gymnazistů vůči muslimskému světu a jeho kultuře. Teoretická část práce přináší informace především z oblasti psychologie a sociologie týkající se postojů, předsudků či stereotypů. Dále jsou v této části uvedeny informace z již provedených výzkumů na obdobné téma a definice fenoménu islamofobie. Tato část je uzavřena kapitolou zabývající se specifiky adolescence. Praktická část se skládá z kvantitativního výzkumného šetření provedeného na účelovém vzorku populace českých gymnazistů. Výsledky výzkumného šetření přináší vhled do vnímání muslimů českými gymnazisty a zhodnocení jejich znalostí týkajících se islámu.

Description

Subject(s)

definice postoje, definice islamofobie, techniky měření postojů, postoje gymnazistů, postoje vůči muslimům, znalosti gymnazistů, kvantitativní výzkum, vývojové rysy adolescence, muslimové, islám, Česká republika

Citation

Collections

OPEN License Selector