Děti v přírodě - využití naučných stezek pro výchovu dětí mladšího školního věku ke vztahu k přírodě

Abstract

Cílem této diplomové práce bylo připravit pracovní listy a pohybové aktivity k již vybudované naučné stezce v Rakovníku. Teoretická část se zabývá charakteristikou dětí mladšího školního věku a jejich vývojem základních schopností a dovedností. Další část práce se týká stručného představení naučných stezek Rakovnicka a charakteristice města Rakovník. Praktická část obsahuje pracovní listy, činnosti a hry, které byly zrealizovány v projektu ?Poznávám své město ? Naučná stezka Rakovník?. Na deseti zastaveních naučné stezky plnili žáci 3. ročníku ve skupinách úkoly z oblasti historie, fauny a flory. Součástí byly i zajímavé pohybové hry v přírodě.