Začleňování dětí cizinců do života v České republice na území města Plzeň

Abstract

Tato bakalářská práce pojednává o procesu začleňování dětí cizinců do nového školního prostředí, přičemž se zaměřuje na děti cizinců z Ukrajiny. Cílem práce je zjistit, jak probíhá proces začleňování těchto dětí do školního prostředí v České republice. Výzkum využívá kvalitativní metody, konkrétně polostrukturované rozhovory. Výzkumu se zúčastnilo osm respondentů, včetně dvou matek. Tyto rozhovory poskytují cenné informace o zkušenostech a potřebách dětí z Ukrajiny ve školním prostředí.

Description

Subject(s)

odlišný mateřský jazyk, sociokulturní znevýhodnění, adaptace, podpora

Citation