Světlo jako výrazový prostředek v hodinách výtvarné výchovy

Show simple item record
dc.contributor.advisorHavlíček Jakub, Mgr.
dc.contributor.authorBoušová, Jana
dc.contributor.refereeMašek Jan, PhDr. Ph.D.
dc.date.accepted2022-9-8
dc.date.accessioned2022-11-10T14:47:04Z
dc.date.available2020-12-7
dc.date.available2022-11-10T14:47:04Z
dc.date.issued2022
dc.date.submitted2022-6-30
dc.description.abstractCílem mé diplomové práce je prozkoumání tématu světla a navržení konkrétních výtvarně pedagogických úkolů. Teoretický úvod médium světla zahrnuje do kulturně historického kontextu a zabývá se světlem z pohledu fyziky, lidského vnímání, světelných zdrojů a historického i současného umění. V didaktické části práce představuje řadu tří výtvarně pedagogických úkolů zaměřených na využití světla jako hlavního výrazového prostředku a určených žákům druhého stupně základní školy. V rámci výzkumné části jsou vybraná navržená zadání převedena do praxe a podložena výzkumem ve formě dotazníku, který má za cíl zjistit, jaké jsou na základních školách běžné podmínky pro realizaci výtvarných úkolů zaměřených na světlo a zhodnotit, zda je možné navržené úkoly využít v praxi ve školním prostředí.cs
dc.description.abstract-translatedThe aim of my diploma thesis is to explore the topic of light and to design specific visual-educational tasks. The theoretical introduction puts the medium of light into the cultural and historical context and it deals with the topic of light from the point of view of physics, human perception, light sources and both historical and contemporary art. In the part focused on teaching the work introduces a sequence of three visual-educational tasks focused on the use of light a main means of expression and aimed at the elementary school students. The designed art tasks are later turned into practice in the research part of the thesis and substantiated by a research in the form of a questionnaire, which is aimed to find out what are the regular conditions of conducting the art tasks focused on light and decide, whether it is possible to use the designed tasks in practice in the school environment.en
dc.description.resultObhájeno
dc.format100 s. (140 823 znaků)
dc.identifier87119
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/50223
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjectsvětlocs
dc.subjectsvětelné uměnícs
dc.subjectvýtvarná výchovacs
dc.subjectexperimentcs
dc.subject.translatedlighten
dc.subject.translatedlight arten
dc.subject.translatedart educationen
dc.subject.translatedexperimenten
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická
dc.thesis.degree-levelNavazující
dc.thesis.degree-nameMgr.
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školy
dc.titleSvětlo jako výrazový prostředek v hodinách výtvarné výchovycs
dc.title.alternativeLight as a means of expression in Art educationen
dc.typediplomová práce
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=87119

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Diplomova_prace_Jana_Bousova.pdf
Size:
4.92 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Prubeh obhajoby-Bousova Jana.pdf
Size:
369.84 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
BOUSOVA_posudek_vedouci_Havlicek.pdf
Size:
318.78 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
BOUSOVA_posudek_oponent_Masek.pdf
Size:
296.83 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download

Collections

Theses (KVK)