Charakteristika českých klavírních škol 2. poloviny 20. století v porovnání s Evropskou klavírní školou Fritze Emontse

Abstract

Tato diplomová práce je zaměřena na základní popis a charakteristiky českých klavírních škol druhé poloviny 20. století užívaných v současné době k výuce hře na klavír na základních uměleckých školách. Práce se zabývá klavírními školami: Klavírní škola pro začátečníky Z.Böhmové, A. Grünfeldové, A. Sarauera; Klavírní školička a Nová klavírní škola J.Janžurové a M. Borové a Klavírní prvouka L. Šimkové. Tyto klavírní školy jsou pak hodnoceny v kontextu Evropské klavírní školy Fritze Emontse, která představuje další z výukových přístupů. Cílem práce je tedy analyzovat a porovnat tyto přístupy a zhodnotit, zda jsou tyto školy a jejich metody přínosem pro české školství.

Description

Subject(s)

české klavírní školy, chrakteristika, druhá polovina 20.století, hra na klavír, analýza přístupů, analýza metod, vyučování, české školství, srovnání, evropská klavírní škola

Citation

Collections