Učitelovo pojetí výuky výtvarné výchovy (pro základní vzdělávání)

Show simple item record
dc.contributor.advisorSlavík, Jan
dc.contributor.authorHinnerová, Petra
dc.contributor.refereeLukavský, Jindřich
dc.date.accepted2013-08-26
dc.date.accessioned2014-02-06T12:29:19Z
dc.date.available2010-06-03cs
dc.date.available2014-02-06T12:29:19Z
dc.date.issued2013
dc.date.submitted2013-07-12
dc.description.abstractCílem této diplomové práce je přinést poznatky o současném pojetí výuky výtvarné výchovy. Výzkumu se zúčastnily tři učitelky výtvarné výchovy na víceletých gymnáziích v Plzni s různou délkou praxe. Výzkum využívá kvalitativní metodologii inspirovanou metodou zakotvené teorie. Získané poznatky jsou interpretovány a doloženy doslovnými citacemi dotazovaných učitelek. Data jsou stavěna do kontextu známých teorií a jsou také využita k nalézání souvislostí s některými dalšími významnými výzkumy realizovanými v posledních letech na podobné téma. Práce tak obohacuje teoreticko-vědecký kontext výtvarné výchovy a podporuje její důležitost na poli vzdělávání.cs
dc.description.abstract-translatedThe main goal of this thesis is to acquire knowledge of current teachers beliefs in art education. Three teachers of art with a different length of work experience took part in this research. Qualitative research method inspired by Grounded theory has been used in this thesis. Obtained information are interpreted and exemplified by the literal quotations of the interviewed teachers. Interviews were inspired by a teachers beliefs theory. Obtained facts from the interviews were compared with some other related significant works realised in the recent years and from the facts were derived new relations. This thesis enriches the theoretical and scientific context of the art education and increases its significance in the field of education.en
dc.description.departmentKatedra výtvarné kulturycs
dc.description.resultObhájenocs
dc.format157 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier43932
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/7320
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectučitelcs
dc.subjectučitelovo pojetí výukycs
dc.subjectvýtvarná výchovacs
dc.subjectvzdělávánícs
dc.subject.translatedteacheren
dc.subject.translatedteachers beliefen
dc.subject.translatedart educationen
dc.subject.translatededucationen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelNavazujícícs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství pro střední školycs
dc.titleUčitelovo pojetí výuky výtvarné výchovy (pro základní vzdělávání)cs
dc.title.alternativeTeachers Beliefs in Art Education (for Basic Education)en
dc.typediplomová prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=43932

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
DP_UPV_Hinnerova_2013.pdf
Size:
1.69 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Hinnerova-Scan-vedouci-Slavik-2013.PDF
Size:
1.73 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Hinnerova-Scan-oponent-Lukavsky-2013.PDF
Size:
2.53 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Prubeh obhajoby - Hinnerova Petra_2013.PDF
Size:
1.96 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download

Collections

Theses (KVK)