Vliv angličtiny na češtinu v komunikační oblasti informačních technologií a počítačových her a jeho odraz na 2. stupni základní školy

Abstract

Komunikace v oblasti informačních technologií (IT) je již dlouho silně ovlivňována angličtinou. V posledních dvaceti letech došlo k významnému rozlišení a vývoji charakteristik aktivních mluvčích v této oblasti. Změny se týkají jak věkové a vzdělávací skupiny (věk mluvčích se výrazně snižuje, ale zároveň se zvyšuje jejich odbornost), tak i diferenciace oborů v IT (již nemluvíme o „práci s počítači“, IT se spíše stává integrovaným nástrojem ve většině oborů lidské činnosti a slovník se tomuto trendu přizpůsobuje). V neposlední řadě se změny týkají komunikace ve školním prostředí. Vyvstává otázka, jak školy na tyto trendy reagují a zda z nich činí vzdělávací obsah v jazykové a komunikační výchově.

The information technology (IT) communication field has long been heavily influenced by English. In the last twenty years, there has been a significant differentiation and evolution in the characteristics of active speakers in this area. The changes concern both the age and educational grouping (the age of speakers is significantly decreasing, yet simultaneously increasing, as is their expertise) and the disciplinary differentiation of the IT field (we no longer talk about ‚working with computers‘, IT is rather becoming an integrated tool in most ranches of human activity and the lexicon is adapting to this trend). Last but not least, the changes concern communication in the school environment. We raise the question of how schools are responding to these trends and whether they are making them the content of language and communication education.