Využití integrované výuky v primárním vzdělávání žáků
Date issued
2014
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Diplomová práce pojednává o možnostech integrované výuky. Teoretická část obsahuje poznatky o integrované výuce. Vymezuje základními pojmy, jako je integrované vzdělání, integrovaná výuka, integrované slovní úlohy, CLIL, integrovaná tematická výuka, projektová výuka. Popisuje vývoj integrované výuky v našich zemích. Analyzuje Rámcový vzdělávací program a především jeho vzdělávací oblast Člověk a jeho svět. Poukazuje na možnosti jak učivo této oblasti integrovat. V praktické části je vyhodnocena výzkumná sonda zaměřená na postoje učitelů k integrované výuce. Závěr části je věnován zpracování
integrovaného tématu "Škola v lese, les ve škole".
Description
Subject(s)
integrace, integrovaná výuka, projektová výuka, vývoj integrované výuky, primární vzdělávání, Rámcový vzdělávací program, přírodovědné učivo, vzdělávací oblast Člověk a jeho svět, vyhodnocení výzkumu, téma škola v lese, les ve škole