Počínání žáků při práci s robotickou stavebnicí: východiska tvorby výzkumného nástroje

Date issued

2020

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Západočeská univerzita v Plzni

Abstract

V tomto příspěvku jsou popsána východiska, postup tvorby a finální podoba testovací sady úloh, která posloužila jako testovací nástroj v rámci výzkumu zaměřeného na počínání žáků při řešení úloh z oblasti edukační robotiky. Sada úloh byla vytvořena pro použití v programovacím prostředí LEGO Mindstorms EV3 a obsahovala 15 úloh. V příspěvku představíme, jaké aspekty byly při tvorbě zohledněny, z čeho sada úloh vycházela, z jakých částí se každá úloha skládala, jak ovlivnilo finální podobu testovacího nástroje pilotní ověřování a také to, jak byla sada úloh přijata samotnými žáky.

Description

Subject(s)

testování, LEGO Mindstorms EV3, programování, algoritmizace, základní škola

Citation

BAŤKO, J., ROHLÍKOVÁ, L. Počínání žáků při práci s robotickou stavebnicí: východiska tvorby výzkumného nástroje. Inovace a technologie ve vzdělávání, 2020, roč. 2020, č. 2, s. 45-53. ISSN 2571-2519.

Collections

OPEN License Selector