Využití odpadových materiálů ve výtvarné výchově na 1.stupni ZŠ

Abstract

Diplomová práce se v první části zabývá charakteristikou výtvarné a environmentální výchovy v rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání. Společně s tím popisuje jednotlivé druhy odpadového materiálu a jejich možnosti využití ve výtvarné výchově. Závěr teoretické části je věnován historii odpadu ve výtvarném umění od avantgardních směrů (kubismus, futurismus, dadaismus, surrealismus) až po současnost, což slouží jako inspirace k praktické části. Praktická část nabízí sedm výtvarných námětů využívajících odpadový materiál, z nichž tři byly realizovány v pátém ročníku základní školy. V námětech jsou uplatněné neobvyklé výtvarné techniky pro obohacení hodin výtvarné výchovy. Kromě oživení výuky mají tyto přípravy za cíl propojení tvorby s tématem ochrany životního prostředí a tříděním odpadu. V některých námětech není hlavním účelem pouze výsledné umělecké dílo, ale samotný proces tvorby, prožitek a spolupráce ve dvojici či skupině.