Využití prvků canisterapie u integrovaných žáků na 1. stupni ZŠ

Show simple item record
dc.contributor.advisorAišmanová Alexandra, PhDr.
dc.contributor.authorVurmová, Pavlína
dc.contributor.refereeNovotná Lenka, PhDr.
dc.date.accepted2016-5-25
dc.date.accessioned2017-02-21T09:43:09Z
dc.date.available2014-11-21
dc.date.available2017-02-21T09:43:09Z
dc.date.issued2016
dc.date.submitted2016-3-30
dc.description.abstractTato diplomová práce se zabývá canisterapií a jejím využitím u integrovaných žáků na prvním stupni základních škol. V teoretické části obecně přibližuje animoterapii a celkově mapuje canisterapii z hlediska její historie, typů, forem a technik. V části praktické se pomocí dotazníkového šetření zaměřuje na informovanost učitelů 1. stupně ZŠ o canisterapii, na jejich zkušenosti s touto problematikou a na názory na ni. Cílem práce je upozornit na canisterapii a její přínos pro člověka. Zároveň se může stát inspirací pro pedagogy, kteří mají ve třídě integrovaného žáka.cs
dc.description.abstract-translatedThis master´s thesis deals with a canistherapy and its usage in elementary schools as a tool for efficient integration of disabled children. In the theoretical section animotherapy and canistherapy are generally described from several perspectives such as history, distribution, and methodology. In the experimental section of the thesis an actual research study is presented. It focuses on teachers´ and lecturers´ knowledge of canistherapy, as well as their practical experiences. The goal of this thesis is to positively influence teachers and general public to think about the advantages of canistherapy as an effective tool for special educations. It can be also used as a guide for teachers working with disabled students in integrated classes.en
dc.description.resultObhájenocs
dc.format122 s., IV s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier64585
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/24145
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectcanisterapiecs
dc.subjectpescs
dc.subjectintegrovaný žákcs
dc.subjectkazuistikacs
dc.subjectvzdělávánícs
dc.subject.translatedcanistherapyen
dc.subject.translateddogen
dc.subject.translateddisabled student in integrated classen
dc.subject.translatedcasuistryen
dc.subject.translatededucationen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelMagisterskýcs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školycs
dc.titleVyužití prvků canisterapie u integrovaných žáků na 1. stupni ZŠcs
dc.title.alternativeUse of Canistherapy Elements in Children with Disabilities integrated in Primary Schoolsen
dc.typediplomová prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=64585

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
DP_Vurmova_Pavlina.pdf
Size:
2 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Vurmova - vedouci.pdf
Size:
416.89 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Vurmova - oponent.pdf
Size:
244.67 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Vurmova - prubeh obhajob.pdf
Size:
91.69 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download

Collections

Theses (KPS)