Využití informačních a komunikačních technologií v mimoškolních vzdělávacích aktivitách pro žáky základní školy.

Abstract

Diplomová práce pojednává o využití informačních a komunikačních technologií (ICT) v mimoškolních vzdělávacích aktivitách pro žáky základní školy, tedy pro jejich vzdělávání mimo klasické výukové prostory a formy. Je rozdělena do čtyř hlavních částí. První část uvažuje o vzdělání jako o celoživotním procesu, věnuje se rozlišení pojmů a popisu specifik mimoškolního vzdělávání. Druhá část popisuje ICT a počítačovou a ICT gramotnost, jejich historii, vývoj, charakteristiky, rozmach technologií, důvody pro zavedení ICT do vzdělávacího procesu a s tím spojená očekávání. Třetí část poskytuje přehled možností a oblastí využití ICT v mimoškolním vzdělávání, zejména žáků základní školy. Jsou zmíněny tipy na výběr vhodné aplikace i samotného zařízení. Čtvrtá část popisuje projekt zaměřený na mimoškolní vzdělávání realizovaný v rámci diplomové práce. Jeho cílem bylo připravit aplikaci, která by sloužila jako podpora aktivit mimoškolního vzdělávání pro účastníky různých zájmů i věku. Součástí projektu je popis jeho cílů, přípravy, realizace, funkcí uživatelského rozhraní, průběhu testování, vyhodnocení a nástin možného dalšího vývoje a využití.

Description

Subject(s)

vzdělávání, mimoškolní vzdělávání, základní škola, volný čas, vzdělávání ve volném čase, ict, ict gramotnost, ict v mimoškolním vzdělávání, počítačové aplikace, mobilní aplikace, internetové aplikace, rozšířená realita, deskové hry, kouzelné čtení, projekt pro mimoškolní vzdělávání, aplikace pro mimoškolní vzdělávání, testování, vyhodnocení projektu

Citation

Collections