Postoj studentů všeobecného ošetřovatelství k simulační výuce
Date issued
2025-03-30
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Tato bakalářská práce se zaměřuje na postoj studentů všeobecného ošetřovatelství k simulační výuce. Výzkum byl proveden formou kvantitativního dotazníkového šetření (N=107) a data byla analyzována pomocí deskriptivní statistiky. Výsledky ukázaly, že většina studentů vnímá simulace jako efektivní přípravu na praxi, však upozorňují na jejich časovou náročnost a nedostatečnou zpětnou vazbu. Závěry práce podporují integraci simulační výuky do studijního plánu s důrazem na její lepší organizaci a snížení stresové zátěže studentů.
Description
Subject(s)
Ošetřovatelství, simulace, andragogika, vzdělávání založené na simulaci, postoj, hraní rolí, metody výuky, ošetřovatelské standarty