Využití dětské kresby v diagnostické činnosti učitele.
Date issued
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Práce je zaměřena na praktické využití dětské kresby jako diagnostického nástroje v práci učitele. V teoretické části je analyzován význam, vývoj, zvláštnosti dětské kresby a aspekty kresebných výtvorů. Praktická část je věnována rozboru kreseb 10 žáků.
Description
Subject(s)
dětská kresba, diagnostika, diagnostický nástroj, učitel, první stupeň, symboly, barvy