Možnosti a přínos pedagogicky navozené výtvarné tvorby pro osobnost s mentální retarda

Abstract

Ve své diplomové práci se zabývám otázkou rozvoje schopností a dovedností mentálně postižených pomocí výtvarných činností, sleduji projevy mentálně postižených jedinců v průběhu výtvarných činností zaměřených na rozvoj motorických dovedností, fantazijních představ či komunikativních dovedností.

Description

Subject(s)

speciální pedagogika, mentální retardace, arteterapie s mentálně postiženými

Citation

Collections