Výuka ruského jazyka na klatovském gymnázium v době socialismu

Abstract

Bakalářská práce si klade za cíl zdokumentovat na základě dostupných archivních pramenů a vyprávění pamětnice (ruštinářky) výuku ruského jazyka v období socialismu na příkladu klatovského gymnázia (ve všech jeho podobách).

Práce je rozdělena do dvou částí. První část vychází ze studia především dosud nepublikovaných archivních pramenů z fondů gymnázia uložených v archivu a odborné literatury. Druhá část práce je věnována pamětnici - ruštinářce z klatovského gymnázia. Stěžejní jsou v této části práce samotné vzpomínky pamětnice, které doplňují a osvětlují zjištěné skutečnosti uvedené v první části práce. Tyto vzpomínky se netýkají jen samotného vyučování, ale týkají se de facto i celého procesu přípravy ruštinářů na jejich budoucí povolání.

Z výsledků zkoumané tématiky vyplývá, že i přes různé těžkosti zapříčiněné historickými a politickými událostmi a neoblibu způsobenou zejména více či méně vyžadovanou a prosazovanou ideově-politickou složkou výchovy si ruština dokázala získat postupem času u studentů velkou oblibu, která se projevovala jednak zlepšujícím se prospěchem, jednak výsledky v různých mimoškolních aktivitách.