Vnímání celku a jeho částí u předškolních dětí

dc.contributor.advisorPěchoučková, Šárka
dc.contributor.authorJanošťáková, Michaela
dc.date.accepted2013-08-29
dc.date.accessioned2014-02-06T12:38:12Z
dc.date.available2012-10-05cs
dc.date.available2014-02-06T12:38:12Z
dc.date.issued2013
dc.date.submitted2013-06-19
dc.description.abstractBakalářská práce s názvem Vnímání celku a jeho částí v předškolním věku je řazena do tří částí. První teoretická část se zabývá Rámcovým vzdělávacím programem pro předškolní vzdělávání, pojmem dítě předškolního věku, hrou, vnímáním, vývojem uvědomování si celku a částí, typy aktivit u dětí a obsahuje zásobník možných příkladů užití při činnostech v mateřských školách. Druhá část je metodologická, ve které jsou stanoveny cíle experimentu, použité metody, podmínky experimentu a kritéria hodnocení. Třetí část je praktická, věnovaná výzkumu. Obsahuje test zrakové analýzy a syntézy a tři vybrané činnosti ověřené v praxi.cs
dc.description.abstract-translatedMy bachelor´s work topic is "The Perception of the Entirety and Its Parts by Preschool Age Children". It is divided into three parts. The first is theoretical and deals with defining terms such as preschool child, Framework educational program for pre-school education, game, perception, development of awareness of the entirety and its parts and types of child?s activities. It also includes several examples of application in nursery. Second part is methodological. This section introduces the targets of the experiment, used methods, requirements of the experiment and criterions of the evaluation. Third part is practical and it is dedicated to research. It contains a test of visual analysis and synthesis and three selected activities that were verified in practise.en
dc.description.departmentKatedra matematiky, fyziky a technické výchovycs
dc.description.resultObhájenocs
dc.format51 s., IV s. Přílohcs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier52797
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/8178
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectpředškolní vzdělávánícs
dc.subjectpředškolní věkcs
dc.subjecthracs
dc.subjectpředmatematické aktivity v předškolním věkucs
dc.subjectvnímání celku a jeho částícs
dc.subjectkompozicecs
dc.subjectdekompozicecs
dc.subject.translatedpreschool educationen
dc.subject.translatedpreschool ageen
dc.subject.translatedgameen
dc.subject.translatedmathematical abilities of childrenen
dc.subject.translatedperception of the entirety and its partsen
dc.subject.translatedcompositionen
dc.subject.translateddecompositionen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelBakalářskýcs
dc.thesis.degree-nameBc.cs
dc.thesis.degree-programPředškolní a mimoškolní pedagogikacs
dc.titleVnímání celku a jeho částí u předškolních dětícs
dc.title.alternativePerception of the entirety and its parts in preschool ageen
dc.typebakalářská prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=52797

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Bakalarska prace.pdf
Size:
2.57 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
No Thumbnail Available
Name:
Janostakova - ved..pdf
Size:
94.09 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
No Thumbnail Available
Name:
XVII. Oponentni posudek bakalarske prace_ Janostakova.pdf
Size:
41.48 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
No Thumbnail Available
Name:
Janostakova - prot..pdf
Size:
44.73 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce