Friedrich Achleitner: kurzweilig. Einschlafgeschichten im DaF-Unterricht

Abstract

Dieser literaturdidaktische Beitrag ist interdisziplinär ausgerichtet und stellt einen Vorschlag für eine attraktive Gestaltung des Fremdsprachenunterrichts mithilfe von ausgewählten literarischen Texten dar. Er zeigt, wie sich die Miniaturen des österreichischen experimentellen Autors Friedrich Achleitner im DaF-Unterricht einsetzen lassen. Da sein Thema die Sprache selbst ist, wird dieser Aufsatz nicht nur durch literaturtheoretische bzw. literaturhistorische Kommentare, sondern auch durch sprachwissenschaftliche Ausführungenergänzt.This contribution to foreign language didactics has an interdisciplinary orientation. It presents a proposal for an attractive design of foreign language teaching with the help of selectedliterary texts. It shows how the miniatures of the Austrian experimental author Friedrich Achleitner can be used in GFL lessons. Since his subject is language itself, this essay issupplemented not only by comments on literary theory or literary history, but also by linguistic explanations.