Transformace velikosti

Abstract

Bakalářská práce je zaměřena na téma transformace velikosti v mateřské škole. Jejím cílem je zjištění, zda děti v mateřské škole dokážou transformovat velikost objektů různými způsoby v prostoru a v rovině. Práce je rozdělena na tři části - teoretickou, metodologickou a experimentální. V teoretické části je popsán vývoj dítěte z hlediska předmatematických představ. Také je zde charakterizována problematika transformace velikosti a její využití v mateřské škole. V metodologické části nalezneme cíl experimentu, metody použité při řešení úkolů, podmínky, přípravu a zadání aktivit a kritéria hodnocení experimentu. Experimentální část se věnuje charakteristice mateřské školy, tříd a dětí, s nimiž je experiment realizován, scénářům k úkolům, jejich průběhu a vyhodnocení.

Description

Subject(s)

mateřská škola, transformace, velikost, předškolní vzdělávání, předmatematická gramotnost

Citation

OPEN License Selector