Aplikace EDU strojků ve výuce technické výchovy na základní škole

Abstract

Tato práce se zabývá aplikací EDU strojků ve výuce technické výchovy na základní škole. Technická výchova je důležitou součástí vzdělávacího procesu, neboť podporuje rozvoj manuálních dovedností, prostorové orientace, schopnosti plánování a technického myšlení žáků. V současné době se tento obor zaměřuje na inovativní metody výuky a využívání moderních edukačních nástrojů, mezi něž patří právě EDU strojky. Tyto nástroje byly navrženy s cílem rozvíjet technickou gramotnost, manuální dovednosti, podporovat samostatnost a zvyšovat atraktivitu technického vzdělávání. Hlavním cílem práce je posoudit využití EDU strojků ve výuce, analyzovat jejich efektivitu při rozvoji manuálních dovedností žáků a zjistit jejich potenciál jakožto motivačního prvku ve vzdělávání. Práce se zaměřuje na polytechnické vzdělávání, kurikulární dokumenty a analýzu kompetencí v oblasti technické výchovy. Součástí práce je také podrobný popis obrábění dřeva, které představuje klíčový materiál pro práci s EDU strojky. Výzkumná část se opírá o metody pozorování a dotazníkového šetření realizovaného mezi žáky třetí třídy základní školy a osmé třídy víceletého gymnázia. Hlavní výzkumné otázky se soustředí na efektivitu EDU strojků při rozvoji manuální gramotnosti a přiměřenost obtížnosti zvolených výrobků vzhledem ke schopnostem žáků. Práce rovněž obsahuje návrhy pracovních listů a vizuální podpory pro integraci EDU strojků do výuky.