Spolupráce základních škol a neziskových organizací v procesu podpory žáků se sociálním znevýhodněním v Plzeňském kraji

Abstract

Diplomová práce se zabývá tématem Spolupráce základních škol a neziskových organizací v rámci procesu podpory žáků se sociálním znevýhodněním. Hlavním cílem je zhodnocení spolupráce základních škol a neziskových organizací v procesu podpory žáků se sociálním znevýhodněním na 1. stupni na vybraných základních školách v Plzeňském kraji. Teoretická část práce se zabývá popisem a příčinami sociálního znevýhodnění, diagnostikou a konkrétními možnosti jejich podpory. Aktuálními problémy v Plzeňském kraji a možnostmi spoluprací s neziskovými organizacemi. Výzkum je pojat kombinovanou formou prostřednictvím rozhovorů, dotazníku a případových studií. První oblast výzkumu se zaměřuje na zkušenosti pedagogických pracovníků se sociálně znevýhodněnými žáky a jejich podporu při výchovně vzdělávacím procesu. Druhá oblast zkoumá systémovou pomoc pro žáky a spolupráci škol a neziskových organizací. Z vyhodnocení pak vyplývají doporučení pro praxi.