Stav pravopisných dovedností žáků na 2. stupni ZŠ
Date issued
2012
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Téma diplomové práce ?Stav pravopisných dovedností žáků na 2. stupni ZŠ? se opírá o výzkum v oblasti pravopisných dovedností žáků základní školy a nižších ročníků gymnázií.
Cílem práce je získat povědomí o stavu pravopisných dovedností žáků 9. tříd a kvart gymnázií v rámci vybraných plzeňských vzdělávacích institucí, poté sestavit pořadí jednotlivých škol a jejich míru úspěšnosti při zvládání pravopisných jevů vzájemně porovnat.
Samotný výzkum má dvě linie - první linii tvoří výzkum pravopisných dovedností žáků vybraných škol, který čerpá z údajů získaných z pracovních listů obsahujících doplňovací cvičení zaměřená na různé typy pravopisných jevů, druhou linii tvoří výzkum zaměřený na učitele, zejména na jejich metodiku používanou při výuce pravopisu.
Description
Subject(s)
pravopis, základní škola, gymnázium, lexikální pravopis, morfologický pravopis, syntaktický pravopis, učitel českého jazyka, metodika výuky pravopisu, diktát, pravopisná cvičení