Integrace žáků z rodin cizinců do majoritního prostředí české základní školy v Plzni

Abstract

Téma této bakalářské práce je zaměřeno na problematiku integraci žáků-cizinců do majoritního prostředí české základní školy. V teoretické části se zabývám historickým vývojem migrace, který je doplněn číselnými údaji a zajímavými informacemi o událostech v této oblasti. Dále se snažím o vymezení některých pojmů souvisejících s tímto tématem a přiblížení problémů, se kterými se imigranti potýkají. Empirická část je zaměřena na skutečný příběh jedné rodiny, která se bez výrazných problémů adaptovala na naše prostředí.