Ideální učitel německého jazyka z pohledu studentů ve věku 15 - 19 let
Date issued
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Práce poskytuje teoretický základ v oblasti pedagogiky, psychologie, didaktiky a didaktiky německého jazyka, který slouží jako podklad pro výzkumnou část. Ta je tvořena výsledky dotazníkového šetření mezi studenty a učiteli různých typů středních škol, kteří byli tázáni na své představy o ideálním učiteli, popř. na možnost těmto požadavkům dostát.
Description
Subject(s)
učitel, němčina, německý jazyk, střední škola, učitel německého jazyka, didaktika, didaktika cizích jazyků