Projektové praktikum v přípravě vyučujících prvního a druhého stupně základní školy
| dc.contributor.author | Aichinger, Daniel | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-14T10:28:42Z | |
| dc.date.available | 2024-02-14T10:28:42Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | Článek se zaměřuje na využití metody projektové výuky při přípravě budoucích učitelů na katedře matematiky, fyziky a technické výchovy fakulty pedagogické Západočeské univerzity v Plzni. Studenti se při zpracovávání skupinového absolventského portfolia touto metodou učí, jak navrhovat vlastní pracovní listy pro řízenou samostatnou činnost svých žáků. V podstatě se tak nejprve sami učí pracovat stejným způsobem, jakým budou své žáky vyučovat a zažívají podobné situace jako jejich budoucí žáci. Cílem je vést studující k větší samostatnosti a přijetí zodpovědnosti za své vzdělávání, aby i oni mohli k tomuto vést svoje žáky. | cs |
| dc.description.abstract-translated | The article is concerned with the use of the project practice in teacher training for lower and upper secondary schools in the department of mathematics, physics and technical education in the faculty of education at the University of Plzen. The students learn how to design worksheets with scientific experiments for pupils by first exploring the phenomena by themselves in group projects and thus take a similar role as their future pupils rather then only memorizing theoretical definitions and solving advanced calculus. The goal of this approach is to improve their self-reliance so that they can help their pupils to also develop this important set of skills. | en |
| dc.format | 5 s. | cs |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Inovace a technologie ve vzdělávání: časopis o nových metodách a inovacích v technickém a přírodovědném vzdělávání. 2023, č. 2, s. 32-36. | cs |
| dc.identifier.issn | 2571-2519 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11025/55317 | |
| dc.language.iso | cs | cs |
| dc.publisher | Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta pedagogická | cs |
| dc.rights | © Západočeská univerzita v Plzni | cs |
| dc.rights.access | openAccess | en |
| dc.subject | projektová výuka | cs |
| dc.subject | příprava učitelů | cs |
| dc.subject | absolventské portfolio | cs |
| dc.subject | pracovní listy | cs |
| dc.subject | samostatnost | cs |
| dc.subject | kompetence k řešení problémů | cs |
| dc.subject.translated | project practice | en |
| dc.subject.translated | teacher training | en |
| dc.subject.translated | secondary school | en |
| dc.subject.translated | worksheets | en |
| dc.subject.translated | scientific experiments | en |
| dc.subject.translated | STEM | en |
| dc.subject.translated | group projects | en |
| dc.subject.translated | self-reliance | en |
| dc.title | Projektové praktikum v přípravě vyučujících prvního a druhého stupně základní školy | cs |
| dc.title.alternative | Project practice in teacher training for upper secondary schools | en |
| dc.type | článek | cs |
| dc.type | article | en |
| dc.type.status | Peer-reviewed | en |
| dc.type.version | publishedVersion | en |
Files
Original bundle
1 - 1 out of 1 results
No Thumbnail Available
- Name:
- Itev_2_2023-32-36.pdf
- Size:
- 210.46 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Plný text
License bundle
1 - 1 out of 1 results
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: