Kreativní didaktická kniha

Abstract

Bakalářská práce se věnuje tématu rozvoje výtvarné tvořivosti u starších dětí na 2. stupni základní školy. Cílem práce je aktivní podpora spontánní výtvarné tvorby a kreativity žáků, pěstování jejich potřeb v individuálním výtvarném projevu a svobody, a to prostřednictvím různých pedagogických přístupů a metod. Práce se opírá o teoretické poznatky z psychologie a pedagogiky.Hlavní část práce má praktický charakter a je tvořena autorskou didaktickou knihou, která se snaží podpořit děti a rozvinout v nich kreativního a tvořivého ducha, předejít krizi výtvarného projevu a v neposlední řadě seznámit je s novými prostředky výtvarného vyjádření. Tato práce se snaží ukázat, jak může správné pedagogické vedení a různorodé výtvarné techniky pomoci překonat a popřípadě zcela předejít krizi ve výtvarném projevu a zároveň podpořit celkový rozvoj osobnosti jedince.