Vzdělávací intervence v problematice epilepsie v mateřských školách

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá vzdělávací intervencí v problematice epilepsie v mateřských školách. Je rozdělena do dvou částí teoretické a praktické. Teoretická část se zabývá obecným tématem epilepsie, jejími příčinami, její klasifikací, diagnostikou, léčbou a první pomocí. Jsou vysvětlovány pojmy spojené s epilepsií a jsou zde také uvedeny další dvě vzdělávací intervence, které v České republice proběhly. Je zde také rozebrána důležitost hry v předškolním věku a dítě s epilepsií ve školním zařízení. V praktické části se věnuji intervenci realizované v mateřských školách v Plzeňském kraji a ověření tří hypotéz. Obsahuje charakteristiku souboru respondentů, metodologii, popis sbírání dat a výsledky výzkumu.