Role hry ve vývoji kognitivních a sociálních dovedností pubescentů

Abstract

Tato bakalářská práce se zaměřuje na význam her, zejména počítačových, v rozvoji kognitivních a sociálních dovedností pubescentů. Teoretická část vychází z filozofických, psychologických a pedagogických přístupů a popisuje specifika období dospívání. Pozornost je věnována vlivu digitálních her na poznávací funkce, sociální interakce a jejich didaktickému potenciálu. Praktická část analyzuje konkrétní hry z hlediska rozvoje logického myšlení, spolupráce a emoční inteligence. Práce dokládá, že vhodně zvolené hry mohou podpořit osobnostní růst dospívajících i vzdělávací proces.

Description

Subject(s)

hra, pubescence, kognitivní dovednosti, sociální dovednosti, počítačové hry, vývojová psychologie

Citation