Výuka matematiky pro ukrajinské žáky na české základní škole

Abstract

Práce zkoumá teoretické základy výuky dětí cizinců v hodinách matematiky na 2. stupni základní školy a popisuje proces integrace cizinců do českého vzdělávacího systému. Významná část práce je věnována popisu vzdělávacího systému v České republice a na Ukrajině, jsou popsány hlavní rozdíly, které způsobují potíže při integraci ukrajinských dětí do vzdělávacího systému.

Description

Subject(s)

výuka matematiky, ukrajinský žák, inkluze, integrace cizinců, vzdělávací systém

Citation

Collections

OPEN License Selector