Informovanost pedagogů na 1. stupni o tranzitorním objektu a jeho význam pro děti v 1.-3. třídě ZŠ

Show simple item record
dc.contributor.advisorKomzáková Martina, PhDr. Ph.D.
dc.contributor.authorZíková, Veronika
dc.contributor.refereeKosíková Věra, PhDr. et PaedDr. Ph.D.
dc.date.accepted2024-6-14
dc.date.accessioned2024-07-12T09:11:01Z
dc.date.available2023-1-9
dc.date.available2024-07-12T09:11:01Z
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024-4-29
dc.description.abstractDiplomová práce se zabývá informovaností učitelů na 1. stupni o přechodovém objektu a jeho významu pro děti v 1.-3. třídě. Cílem práce je zmapovat informovanost učitelů o této problematice a zjistit, jakou mají zkušenost s žáky vlastnícími přechodový objekt. Teoretická část je zaměřena na charakteristiku přechodových objektů a jevů, na vznik vazby k přechodovým objektům, rozdílnost mezi přechodovým objektem a hračkou, a utváření pocitu bezpečí ve školním prostředí. V praktické části je představen rozhovor s učiteli zaměřený na informovanost ohledně přechodových objektů a rituálů, jejich zkušenost s nimi, a připravenost pedagoga ohledně této problematiky. A také na utváření pocitu bezpečí ve třídě související s přechodovými objekty a rituály.cs
dc.description.abstract-translatedThe diploma thesis deals with the awareness of teachers in the 1st grade about the transition object and its importance for children in the 1st-3rd grades. The aim of the work is to map teachers' awareness of this issue and to find out what experience they have with pupils owning a transitional object. The theoretical part is focused on the characteristics of transitional objects and phenomena, the emergence of attachment to transitional objects, the difference between a transitional object and a toy, and the formation of a sense of security in the school environment. In the practical part, an interview with teachers focused on awareness of transition objects and rituals, their experience with them, and the teacher's readiness regarding this issue is presented. And also to creating a sense of security in the classroom related to transitional objects and rituals.en
dc.description.resultObhájeno
dc.format78 s. xxi. s
dc.identifier94103
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/56969
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjectpřechodový objektcs
dc.subjectprimární a sekundární přechodový objektcs
dc.subjectterciární přechodový objektcs
dc.subjectmaskot třídycs
dc.subjectpřechodový rituálcs
dc.subjectattachmentcs
dc.subjecttřídní klima.cs
dc.subject.translatedtransition objecten
dc.subject.translatedprimary and secondary transition objecten
dc.subject.translatedtertiary transition objecten
dc.subject.translatedclass mascoten
dc.subject.translatedtransition ritualen
dc.subject.translatedattachmenten
dc.subject.translatedclass climate.en
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická
dc.thesis.degree-levelMagisterský
dc.thesis.degree-nameMgr.
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školy
dc.titleInformovanost pedagogů na 1. stupni o tranzitorním objektu a jeho význam pro děti v 1.-3. třídě ZŠcs
dc.title.alternativeThe awareness of pedagogues in the 1st grade about the transitory object and its importance for children in 1st-3rd grade of elementary school.en
dc.typediplomová práce

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Zikova Veronika_Diplomova prace.pdf
Size:
13.65 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Zikova_posudek oponenta DP.pdf
Size:
430.93 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Zikova_posudek vedouci DP.pdf
Size:
443.76 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Zikova_obhajoba.pdf
Size:
359.08 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download

Collections

Theses (KPS)