Praktická příručka pro výrobu a využití didaktických pomůcek pro žáky se specifickými poruchami učení na 1. stupni základní školy: Malí pomocníci pro velké pokroky
Date issued
2025
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Článek představuje praktickou příručku Malí pomocníci pro velké pokroky, která vznikla pro účely mé diplomové práce a je určena pro žáky se specifickými poruchami učení (SPU) na prvním stupni základní školy. Hlavním cílem příručky je podpořit rozvoj dovedností těchto žáků, reedukovat jejich obtíže, posílit sebevědomí při práci s didaktickými pomůckami a podpořit spolupráci mezi pedagogy, speciálními pedagogy a dalšími odborníky. Nabízí nejen inspiraci a praktické návody, ale také nové způsoby, jak učinit hodiny zajímavějšími a zapojit žáky aktivně do procesu učení. Příručka obsahuje šest pomůcek, které jsou podrobně popsány z hlediska účelu, přínosu pro rozvoj dovedností a způsobu práce s nimi. Nechybí ani detailní návody na výrobu jednotlivých pomůcek. V příručce je dále představen také Tvořivý vozík, který slouží k uchování materiálů a později hotových pomůcek a zároveň plní didaktickou funkci, například při fixaci pravopisu ú/ů (Obšilová, 2025)
Description
Subject(s)
výroba didaktických pomůcek, pracovní činnosti, příručka, první stupeň základní školy, žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, specifické poruchy učení, inkluzivní vzdělávání, speciální pedagog, reedukace