Kritická místa ve výuce tématického celku Půda na 2. stupni ZŠ
Date issued
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Bakalářská práce se zabývá kritickými místy ve výuce tematického celku Půda a jejich příčinami na druhém stupni ZŠ. Hlavním cílem práce byla identifikace konkrétních kritických míst ve výuce tematického celku Půda a jejich příčin. Dalším cílem práce bylo určení osvědčených a neosvědčených metod výuky tematického celku Půda.
Description
Subject(s)
kritická místa, příčiny kritických míst, půda, výuka o půdách, výuka zeměpisu, polostrukturovaný rozhovor