Die Vergleichung des Fremdsprachenunterrichts in Deutschland und in der Tschechischen Republik

dc.contributor.advisorVoltrová, Michaela
dc.contributor.authorHudáková, Marta
dc.date.accepted2013-08-27
dc.date.accessioned2014-02-06T12:47:44Z
dc.date.available2012-12-14cs
dc.date.available2014-02-06T12:47:44Z
dc.date.issued2013
dc.date.submitted2013-06-26
dc.description.abstractObsah této bakalářské práce je rozdělen do dvou důležitých bodů. Prvním je teoretická analýza, kde se autorka věnuje vzdělávání v České republice a Německu. Dále se konkrétně zabývá výukou cizích jazyků v obou zemích, výukou cizích jazyků na gymnáziích či použitýmu publikacemi. Druhým hlavním bodem této práce je praktické výzkum na dvou vybraných školách. Pro výzkum byla vybrána dvě gymnázia, v Sokolově a v Chemnitz. Cílem této práce je zjistit, jak probíhá výuka cizích jazyků v Německu a v České republice. Dalším cílem práce je třeba zvážit, zda existují rozdíly ve vzdělání mezi oběma zeměmi. Dalším cílem je vytvořit anketu, rozeslat ji mezi studenty a následně vyhodnotit. Mezi důležité cíle práce patří také do potvrzení nebo vyvrácení hypotéz.cs
dc.description.abstract-translatedThis Bachelor's thesis compares the teaching of foreign languages in Germany( Grammar School in Chemnitz) and the Czech Republic( Grammar school in Sokolov) with a specialization on the grammar schools. The content of this bachelor thesis is divided in two important points. The first is a theoretical analysis, where the writer deals with the education in the Czech Republic and Germany, foreign language learning at the high schools or the methods and materials, which the teachers use. The second main point of the work is a practical study on two selected schools. The aim of this work is to determine how does foreign language teaching in Germany and the Czech Republic work. The other aim of the work is to be considered whether there are differences in education between the two countries. Another object is to set up a poll, send it between students and evaluate it. Among the important objectives of the work belongs also the confirmation or refutation of hypotheses.en
dc.description.departmentKatedra německého jazykacs
dc.description.resultObhájenocs
dc.format59 s. (77 057 znaků)cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier56531
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/9065
dc.language.isodede
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectcizí jazykcs
dc.subjectvýuka cizích jazykůcs
dc.subjectangličtinacs
dc.subjectněmčinacs
dc.subject.translatedforeign languageen
dc.subject.translatedteaching of foreign languagesen
dc.subject.translatedenglish languageen
dc.subject.translatedgerman languageen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelBakalářskýcs
dc.thesis.degree-nameBc.cs
dc.thesis.degree-programSpecializace v pedagogicecs
dc.titleDie Vergleichung des Fremdsprachenunterrichts in Deutschland und in der Tschechischen Republikde
dc.title.alternativeThe Comparison of Foreign Language Teaching in Germany and in the Czech Republicen
dc.typebakalářská prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=56531

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Bakalarska_prace_Marta_Hudakova.pdf
Size:
1.18 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
No Thumbnail Available
Name:
hudakova_vp.pdf
Size:
452.65 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
No Thumbnail Available
Name:
hudakova_op.pdf
Size:
283.51 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
No Thumbnail Available
Name:
hudakova_obh.pdf
Size:
108.54 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce