Obsah učiva pracovních sešitů pro výuku německého jazyka na 1. stupni základních škol

Abstract

Předmětem této diplomové práce je zhodnocení obsahu učiva v pracovních sešitech německého jazyka pro 1. stupeň základní školy z hlediska základních kritérií jazyka, a to z hlediska jazykových prostředků, řečových dovedností a reálií. Práce je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. Teoretická část se zabývá obecnou charakteristikou, klasifikací, rozsahem a obsahem základních kritérií týkajících se výuky německého jazyka. Praktická část je dále rozdělena do dvou celků a zabývá se analýzou cvičení obsažených v pracovních sešitech. Tato analýza se týká procentuálního zastoupení jazykových prostředků, řečových dovedností a reálií ve cvičeních v pracovních sešitech. První celek se soustřeďuje na obecnou charakteristiku kritérií jazyka a jejich zastoupení v pracovních sešitech, ve druhém je podrobněji analyzován pracovní sešit, který využívám při vlastní výuce.