Adaptace dětí v heterogenní a homogenní třídě

Abstract

Bakalářská práce se zabývá tématem Adaptace dětí v heterogenní a homogenní třídě". Práce definuje základními pojmy a průběh začleňování tříletých dětí do mateřských škol na Klatovsku. Výzkum zahrnuje 24 respondentů ze dvou homogenních a dvou heterogenních tříd. Pomocí checklistu jsou shromažďována data o adaptaci v oblastech jako sebeobsluha, zapojení do činností, dodržování pravidel, komunikace, stravování, pláč a předmět z domova. Následná analýza využívá vážený aritmetický průměr k vyhodnocení náročnosti adaptace pro každou skupinu. Práce rovněž obsahuje diskusi a doporučení k usnadnění adaptace tříletých dětí v mateřských školách.

Description

Subject(s)

Mateřská škola, předškolní věk, adaptace, homogenní třída, heterogenní třída

Citation

OPEN License Selector