Faktor kulturních preferencí dětí předškolního věku ve výsledcích kresebného testu Goodenoughové

Abstract

Záměrem této práce je vyhodnotit úspěšnost dětí předškolního věku v testu Goodenoughové kresby pána a to na základě typového členění předškolních dětí do skupin podle preferencí výtvarného stylu umělecké kresby mužské figury. Součástí práce bude rozřazení dětí do pořadí podle výsledků testu podle Goodenoughové. Rozdělení dětí do skupin podle preferencí stylu a spočítání a interpretování statistiky na míru korelace mezi oběma skupinami.

Description

Subject(s)

kresebné testy postavy, lidská postava, goodenoughová, kulturní preference, stylizace, stylizační schéma

Citation

OPEN License Selector