Představa rovinných útvarů u dětí v mateřské škole

Abstract

V bakalářské práci jsem zjišťovala schopnosti dětí poznat, pojmenovat rovinné útvary a orientovat se v rovině. Vymyslela jsem sedm úkolů, které jsem dětem postupně zadávala. Výzkumu se zúčastnilo deset dětí ve věku 5 až 7 let. Hlavní metodou výzkumu bylo pozorování, dále byl pořízen i videozáznam. Výsledky úkolů jsem zpracovala a vyhodnotila pomocí tabulek a grafů.

Description

Subject(s)

děti, rovinné útvary, vnímání, představivost, výzkum, sedm úkolů

Citation

OPEN License Selector