Pojetí problematiky komunikačních funkcí výpovědí v tradici české syntaxe (s přihlédnutím k didaktickým aspektům)

Abstract

Cílem této diplomové práce je analyzovat současnou situaci v české lingvistice z hlediska komunikačních funkcí výpovědí, a to s přihlédnutím k didaktickým aspektům. Z tohoto pohledu jsou proto také zkoumány jednotlivé učebnice pro druhou a třetí úroveň vzdělávání. Teoretická část práce se zaměřuje na problematiku věty a výpovědi, zároveň i na různorodou klasifikaci komunikačních funkcí výpovědí v jednotlivých odborných publikacích. Nalezené poznatky z těchto kapitol jsou porovnány a následně také shrnuty. V praktické části se již analyzují vybrané učebnice, které jsou určeny pro druhou a třetí úroveň vzdělávání. Tyto učebnice jsou hodnoceny z hlediska rozsahu a detailnosti kapitol komunikačních funkcí. Další hodnotící kritérium se týká terminologie věta a výpověď. V závěru práce jsou všechny získané poznatky porovnány a shrnuty.