Porovnání uživatelského přijetí a efektivity montážních instrukcí: papírová forma, aplikace v tabletu a smíšená realita

Abstract

Diplomová práce se zabývá srovnáním uživatelského přijetí a efektivity tří forem montážních instrukcí - klasické papírové návodky, digitální aplikace v tabletu a návodky ve smíšené realitě (MR) zobrazené na headsetu Meta Quest 3. Cílem bylo ověřit, jak zvolený způsob prezentace montážního postupu ovlivňuje použitelnost, subjektivní pracovní zátěž, chybovost a celkovou dobu montáže. V rámci experimentu typu within-subjects 40 účastníků opakovaně sestavovalo model jednostupňové převodovky podle všech tří variant návodky; pořadí bylo randomizováno. Hodnocení probíhalo standardizovanými metodami SUS a NASA-TLX, doplněnými o měření času a počtu chyb. Výsledky ukázaly, že smíšená realita dosahuje nejvyššího skóre SUS a nejnižší chybovosti, zatímco tabletová aplikace umožňuje nejrychlejší montáž. Papírová forma vykázala nejvyšší pracovní zátěž a nejdelší časy. Práce přináší doporučení pro volbu vhodného média montážních instrukcí v kontextu digitalizace výroby a nabízí návrhy, jak navrhovat uživatelsky přívětivé digitální návodky s ohledem na ergonomii a požadavky Průmyslu 4.0.