Učitelé jako proletáři mezi inteligencí: Proměny profesní identity učitelstva v příbramském regionu v období státního socialismu a postkomunistické transformace

dc.contributor.authorHřídelová, Barbora
dc.date.accessioned2026-01-18T10:33:45Z
dc.date.available2026-01-18T10:33:45Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractČlánek analyzuje vývoj profesní identity učitelů základních škol v příbramském regionu mezi obdobím tzv. normalizace a následnou společenskou transformací po roce 1989. Využívá orálně -historické rozhovory s pamětníky, kteří ve sledovaném období působili jako pedagogové v základním školství. S důrazem na každodenní zkušenost rekonstruuje postavení učitelů mezi symbolickým statusem inteligence a reálnou socioekonomickou marginalizací, kterou někteří narátoři označovali metaforou „proletář mezi inteligencí“. Cílem článku je ukázat, jak se tato pozice utvářela, jakým způsobem byla reflektována a jak se proměnila v období postkomunistické transformace.
dc.description.abstract-translatedThis article examines the transformation of the professional identity of primary school teachers in the Příbram region during the period of state socialism and post -communist transition. Drawing on oral history interviews, it highlights the tension between the symbolic status of teachers as members of the intelligentsia and their marginalized socio -economic reality–described by some respondents as “a proletarian among the intelligentsia.” The study reconstructs lived experiences, survival strategies, and memory patterns in order to understand how professional identity was shaped and reshaped during major political and institutional changes.en
dc.format21 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.24132/ZCU.MEMO.2025.02.46-66
dc.identifier.issn1804-753X (print)
dc.identifier.issn1804-7548 (online)
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/64473
dc.language.isocscs
dc.publisherviaCentrumcs
dc.rights© viaCentrumcs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectučitelstvícs
dc.subjectprofesní identitacs
dc.subjectorální historiecs
dc.subjectnormalizacecs
dc.subjecttrans formacecs
dc.subjectregionální školstvícs
dc.subject.translatedteaching professionen
dc.subject.translatedprofessional identityen
dc.subject.translatedoral historyen
dc.subject.translatednormaliza tionen
dc.subject.translatedtransformationen
dc.subject.translatedregional educationen
dc.titleUčitelé jako proletáři mezi inteligencí: Proměny profesní identity učitelstva v příbramském regionu v období státního socialismu a postkomunistické transformacecs
dc.title.alternativeTeachers as Proletarians among the Intelligentsia: Transformations of the Professional Identity of the Teaching Profession in the Příbram Region during State Socialism and Post ‑Communist Transformationen
dc.typečlánekcs
dc.typearticleen
dc.type.statusPeer revieweden
dc.type.versionpublishedVersionen
local.files.count1*
local.files.size412246*
local.has.filesyes*

Files

Original bundle
Showing 1 - 1 out of 1 results
No Thumbnail Available
Name:
Memo 25_2_www-47-67.pdf
Size:
402.58 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Showing 1 - 1 out of 1 results
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: