Vliv veřejných knihoven na rozvoj informační gramotnosti žáků základních a středních škol

Abstract

Bakalářská práce se zabývá problematikou informační gramotnosti ve veřejných knihovnách, konkrétně vlivem veřejných knihoven na rozvoj informační gramotnosti žáků základních a středních škol. Stěžejní část práce představuje dotazníkový průzkum, jehož hlavním cílem bylo zjistit, jaký vliv mají veřejné knihovny na rozvoj informační gramotnosti žáků základních a středních škol a to z pohledu a názorů pedagogů základních a středních škol. Mapuje současnou situaci a nabídku veřejných knihoven v oblasti informačního vzdělávání a zaměřuje se na spolupráci mezi školami a knihovnami.

Description

Subject(s)

informační gramotnost, informační společnost, informační výchova, informační vzdělávání, veřejné knihovny, střední škola, základní škola

Citation

OPEN License Selector