Výzkum chyb českých studentů v užívání slovesných časů ve francouzštině

Abstract

Diplomová práce se zabývá slovesem, porovnáním slovesných časů v češtině a ve francouzštině a rozborem chyb, které vznikají při používání slovesných časů ve francouzštině českými studenty. Práce se skládá z teoretické části a praktické části. Teoretická část definuje pojem slovesa, slovesných časů a zabývá se prací s chybou jako přirozenou součástí výuky. Praktická část je založena na dotazníku, ve kterém studenti vypracovali cvičení týkající se použití slovesných časů ve francouzštině a na základě jejich chyb je vytvořena analýza. Cílem práce je určit zda-li český slovesných systém ovlivňuje tvoření chyb českých studentů v časování sloves ve francouzském jazyce.