Výuka rodinné výchovy a výchovy ke zdraví na ZŠ v ČR od 90. let 20 stol. po současnost

Abstract

Diplomová práce se zabývá vývojem rodinné výchovy a výchovy ke zdraví na 2. stupni základních škol v České republice od roku 1990 do současnosti. V práci jsou čtenáři seznamování se základními pojmy a jejich vývojem od poloviny 20. století, pozornost je věnována také současnému průběhu výuky výchovy ke zdraví, a to včetně samotných učitelů. V praktické části je provedena analýza vybraných osnov zaměřená na zasazení učiva do jednotlivých kurikulárních dokumentů. Výskyt učiva byl následně zkoumán s ohledem na jeho obsah a zapojení do vyučovaných předmětů.