Rozvoj sebeaktualizační tendence účastníků v mimoškolní pedagogice pomocí artefiletického projektu

Abstract

Výstupem této bakalářské práce je návrh a realizace výtvarného projektu, který využívá principů artefiletického přístupu. Pomocí projektu by měla být podpořena sebeaktualizační tendence a prosociální chování účastníků. Pro realizaci byly vybrány děti ze zařízení ústavní výchovy, kterými byl mimo jiné i ovlivněn a inspirován proces návrhu projektu. Hlavním oporou návrhu je však teoretická část zabývající se principy artefiletiky a arteterapie a dalšími zásadními pojmy, které úzce souvisí s praktickou částí obsahující samotný projekt. Ten je v praktické části popsaný jak z hlediska zadání jednotlivých úkolů, tak s pomocí reflektivních bilancí z pohledu zadávajícího.

Description

Subject(s)

artefiletika, arteterapie, sebeaktualizační tendence, prosociální chování, projektová výuka, pozitivní prevence, ústavní výchova, expresivní zážitek

Citation

OPEN License Selector